大數據對高校教育管理的影響

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【摘要】高校教育一直是我們國家不可缺少的教育環節，對于我們教育界的推動作用不可忽視而高校教育也是整個地區和國家對于人才選拔最重要的階段，高校選拔出的人才也可以直接應用到社會上進行使用的，因此大數據時代下對高校教育管理的影響及對策研究也是現在國家研究的重點方向文章將針對高校在大數據時代下受到的影響，并提出相應對策來，使高校管理在大數據時代下發展越來越好。

【關鍵詞】大數據時代；高效教育管理；對策研究

1.前言

隨著經濟的發展和社會科技的進步，現在信息化如此普及，已經使我們國家迅速地進入信息化時代，而信息化時代最主要的背景就是大數據時代大數據時代對于教育管理的影響也是不可忽視的，現在教育模式的轉型也是決定我們國家以后的教育事業能否在新型時代的發展更加完善的一個重點關鍵時期。因此國家必須加緊對這個時候高校教育管理的發展和轉型。

2.大數據時代下高校教育管理的影響

大數據時代對于高校教育管理的影響主要體現在教育方式的改變上，大數據時代的到來使得更多的信息化平臺的開設以及授課方式信息化和學生交流信息更加的順暢流暢，而信息化時代下最大的特點就是信息的流暢信息對于執筆為載體的傳統技術方式已經開始出現淘汰傾向。而信息化時代也加大了計算機和互聯網的應用，計算機互聯網的出現也使得現在的教學方式更加傾向于網絡平臺教育，通過網絡授課以及線下教學對學生進行一種全新的教學方式，因此也就體現了學生對于新時代。數據影響的適應性。同時高效管理的人才檔案管理資源模式也受到了營銷信息化時代的管理下，更多的是采用了A.I.智能科技的智能分析以及智能的規劃信息系統，加強了新型信息規劃的效率和速度，也降低了信息規劃的難度和出錯性。就整體來說，大數據時代下高校教育管理的發展是越來越方便，還越來越簡易化，然而這也使得高校管理出現了許多新型問題，例如信息的保存保密容易出現遺失情況，并且學生也容易受到網絡詐騙的影響，影響他們的學習氛圍。所以大數據時代下教育管理的轉型十分重要，如果不能完成轉型，可能會影響我國教育管理在世界上的地位。

3.大數據時代下高校管理的現狀

3.1高校內部信息管理體制不完善

高校內部管理的不完善，主要體現在現在信息化時代的到來，對于信息化科技設備的管理不夠完善，而且也沒有使用最新型的信息化檔案管理技術進行檔案管理和檔案人資事務處理。這就導致現在的高校管理體制無法適應，現在的信息化時代就容易出現許多管理體制下的弊端例如高校內部管理層對于資金出現貪污，并且對于人員的分配不夠明確標準，出現許許多多的走后門以及暗箱操作現象不利于社會公平和社會和諧的發展。信息化管理體制的應用不夠，也會導致信息化科技的使用力度和使用監視程度都無法適應信息化時代，從而被信息化所淘汰。

3.2老師的教育與信息化的結合不夠

新時代下對于老師的教育與信息化結合的要求非常高，由于老師的教育和信息化平臺的開設多數集中在網絡上，因此必須要確定老師要具有一定的信息化能力才能使得信息化時代下老師的教育平臺轉移到網絡。需要通用的信息化技術才能夠加強在信息化上對學生的監督，而大數據時代的背景強調了數據的重要性，數據也是對學生教育的一個主要方向，因此老師要具備一定的信息化能力，才能將大數據的特點傳授給學生，使得學生能夠在信息化時代下更有作為。

4.大數據時代下高校管理問題的相應對策

4.1加強高校內部管理體制的改革

加強高校內部管理體制的改革。政府干涉高校內部的管理，并強制進行高校內部管理體制改革，確保管理體制適應信息化，并強調使用最新的信息化檔案管理技術，對人力檔案進行合適的分配和管理，同時要堅決杜絕走后門現象的發生，加大對管理層的監督和處理，嚴懲貪污腐化現象。

4.2加強對于老師信息化結合的培訓

政府開設更多的專業，強調老師信息化結合的培訓，確保老師專業素質的同時，也要是老師具備一定的最基本的信息化能力，確保是在大數據時代背景下，通過信息交流手段進行數據的傳播，進行網絡網課的學習和網課的教授，同是學生能夠在網絡平臺上受到老師的監督，同時保證學習的效率。和學習的積極性。充分發揮數據時代對于學生潛能的挖掘。

結語

綜上所述。大數據對我國高校教育管理的影響是十分深遠的，大數據時代下對我國教育雖然是利大于弊，但是依然存在一些問題，影響著現在高校教育的發展，如果不及時進行高校教育管理的轉型也會引起不可估量的后果。所以我們就要做到大數據時代下加強高校內部管理體制的改革，加強對老師信息化結合的培訓，通過以上幾點，使得現在高校管理逐漸適應大數據時代，高校教育發展得越來越好。

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作者：郭可 單位：沈陽城市學院