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教育測量與評價 · 理論版雜志簡介
《教育測量與評價》由湖南省教育廳主管，湖南省教育考試院主辦，是國內(nèi)第一本專門研究教育測評的學術(shù)期刊，每月1號出版，大16開，每期64頁。以教育評價的獨特視角，密切關(guān)注教育改革與發(fā)展中的現(xiàn)實問題，致力傳播、推介國內(nèi)外教育測評的新理論、新技術(shù)、新進展、新成果。
《教育測量與評價》雜志傳播教育測評前沿理論，聚焦考試評價改革實踐，推介教育測評研究成果，追蹤國內(nèi)外教育測評最新進展，積極推動我國教育測量與評價的理論研究和實踐探索。
教育測量與評價 · 理論版雜志欄目設(shè)置
考試研究、學校管理與發(fā)展、課程與教學、品德與心理、測評新視點_“深化新時代教育評價改革”筆談、考試與招生、測評新視點、測評新視點_“深化新時代教育評價改革”專題、隨筆與感悟、理論與技術(shù)、篇目索引
教育測量與評價 · 理論版雜志榮譽信息
教育測量與評價 · 理論版雜志訂閱方式
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