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一、當(dāng)前一些學(xué)校財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀
在中學(xué)學(xué)校管理中,絕大部分領(lǐng)導(dǎo)主要重視的是教育教學(xué),不太重視學(xué)校財(cái)務(wù)管理,致使學(xué)校財(cái)務(wù)管理逐漸邊緣化,因此,目前學(xué)校財(cái)務(wù)管理狀況普遍不容樂(lè)觀,主要表現(xiàn)在:
1.會(huì)計(jì)人員素質(zhì)普遍偏低,賬簿設(shè)置及其記錄不規(guī)范。中學(xué)會(huì)計(jì)基本都是教師兼職,其會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力普遍不高,大多數(shù)是前任會(huì)計(jì)的“徒弟”,對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握不多。有的甚至不懂最基本的會(huì)計(jì)原理,對(duì)會(huì)計(jì)科目的運(yùn)用五花八門,賬簿設(shè)置形形;有的會(huì)計(jì)人員按照自己的想法設(shè)置總賬科目,將應(yīng)在明細(xì)賬中核算的項(xiàng)目列到總賬科目中,而應(yīng)進(jìn)行明細(xì)核算的科目卻未設(shè)置明細(xì)賬,致使總賬不總,明細(xì)賬不明細(xì);一些學(xué)校會(huì)計(jì)總賬與出納現(xiàn)金日記賬不符、固定資產(chǎn)賬物不符、庫(kù)存現(xiàn)金使用大量白條借條頂?shù)值鹊龋瑫?huì)計(jì)記錄極不規(guī)范。
2.賬務(wù)處理比較混亂,收入支出漏洞顯現(xiàn)嚴(yán)重。學(xué)校的收支并不復(fù)雜,但賬面上很難反映出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來(lái)。比如有的學(xué)校違反規(guī)定收取補(bǔ)習(xí)費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等并不及時(shí)入賬,有的將其他收入不入賬,用于發(fā)放教職工福利等。不入賬的主要原因是怕檢查、怕罰款、怕處分。由于這部分資金長(zhǎng)期得不到系統(tǒng)的核算和監(jiān)管,按照資金來(lái)源分別由不同的人員管理,收支管理混亂,資金安全隱患大。
3.庫(kù)存現(xiàn)金普遍偏大,公款私存現(xiàn)象大量存在。有的是學(xué)校開戶銀行在縣城,但學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了方便支取,提出公款,以個(gè)人名義存入信用社以便零時(shí)用錢;有的是學(xué)校將未入賬的收入以資金管理者個(gè)人名義存入銀行,來(lái)不及存銀行的,就由出納自行保管,庫(kù)存現(xiàn)金經(jīng)常超過(guò)規(guī)定限額。
4.監(jiān)管力度不夠,票據(jù)管理規(guī)范,白條支出比重較大。財(cái)政部門要求學(xué)雜費(fèi)收入必須及時(shí)足額上繳財(cái)政專戶,但個(gè)別學(xué)校還存在“坐收坐支”現(xiàn)象,財(cái)政返還的資金有的學(xué)校也沒(méi)有按規(guī)定用途使用,一些開支違反了財(cái)務(wù)管理的規(guī)定。為了逃避檢查,有的學(xué)校只在正規(guī)票據(jù)上開出物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)收取的部分僅憑班主任與學(xué)校財(cái)務(wù)部門的結(jié)算單為依據(jù),票據(jù)管理混亂。在支出票據(jù)中,許多學(xué)校都有很多白發(fā)票,管理不夠規(guī)范,監(jiān)督不夠到位。
二、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法
1.深入學(xué)習(xí),充實(shí)提高
根據(jù)財(cái)務(wù)工作政策性強(qiáng),制度要求嚴(yán)格的特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、法律、法規(guī)。根據(jù)工作實(shí)際,從提高財(cái)務(wù)管理水平入手,在精細(xì)管理上做文章,在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫。時(shí)刻樹立全局觀念,不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。以理論學(xué)習(xí)充實(shí)提高管理水平,增強(qiáng)工作責(zé)任感。始終與學(xué)校黨委保持高度一致,全心全意服務(wù)學(xué)校工作。
2.做好業(yè)務(wù)工作,搞好全面服務(wù)
以增收節(jié)支為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持財(cái)務(wù)工作的基本要求,制定開源節(jié)流的具體措施,在一保個(gè)人部分,二保正常辦公的前提下,合理調(diào)配資金使用,為學(xué)校正常發(fā)展提供支持。建立健全處室內(nèi)部各崗位的分工與協(xié)作,統(tǒng)力合作,從提高管理水平入手,完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。
首先,加強(qiáng)收費(fèi)管理。根據(jù)我校學(xué)生信息復(fù)雜、類型多的特點(diǎn),建立了完善的學(xué)生個(gè)人收費(fèi)信息電子檔案,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生收費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),時(shí)刻為催交學(xué)費(fèi)提供準(zhǔn)確依據(jù),保證及時(shí)清理欠費(fèi)和學(xué)生個(gè)人書作費(fèi)的正常結(jié)算,實(shí)現(xiàn)了在校學(xué)生收費(fèi)的動(dòng)態(tài)管理,基本做到收費(fèi)無(wú)遺漏、無(wú)死角,欠費(fèi)有記錄的良性規(guī)道。
其次,及時(shí)申報(bào)學(xué)生補(bǔ)貼。根據(jù)國(guó)家補(bǔ)貼補(bǔ)助在校學(xué)生的原則,根據(jù)上級(jí)時(shí)間要求,財(cái)務(wù)處及時(shí)足額申報(bào)各類學(xué)生信息,爭(zhēng)取第一時(shí)間補(bǔ)助款到位。并保證學(xué)生個(gè)人帳戶準(zhǔn)確,一折、一卡全部發(fā)放到學(xué)生本人,資金無(wú)截留挪用。根據(jù)國(guó)家補(bǔ)貼辦法中“交費(fèi)是學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)”的要求,發(fā)放補(bǔ)助的同時(shí)催交學(xué)費(fèi),凡沒(méi)有通過(guò)學(xué)校安排外出或辦理休學(xué)手續(xù)的,視為自動(dòng)退學(xué),按規(guī)定不預(yù)申報(bào)補(bǔ)助。
關(guān)鍵詞:加強(qiáng) 中學(xué)學(xué)校 財(cái)務(wù)管理
目前,中小學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理上常常存在的問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:財(cái)務(wù)管理體制不規(guī)范,財(cái)務(wù)活動(dòng)無(wú)章法,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核算、計(jì)劃、控制、決策、組織、分析等職能不能充分發(fā)揮;在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響下,學(xué)校財(cái)務(wù)習(xí)慣于等、靠、要,缺乏資金籌集意識(shí),客體資源與主體目標(biāo)之間的矛盾有增無(wú)減,且大有擴(kuò)大之勢(shì);在“應(yīng)試教育”思想影響下,資金分配重畢業(yè)年級(jí),輕起始年級(jí),保升學(xué)考試學(xué)科,輕非考試學(xué)科,重硬件建設(shè),輕軟件建設(shè);長(zhǎng)期受經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)統(tǒng)一的影響,管理者缺乏經(jīng)濟(jì)效益意識(shí),在資金使用上滿足于按開支標(biāo)準(zhǔn)管開支,不注重挖掘?qū)W校資源潛力,不善于經(jīng)濟(jì)核算、提高資金使用效益;由于主管部門統(tǒng)得過(guò)死,學(xué)校財(cái)務(wù)管理沒(méi)有自主權(quán);由于條塊分割,學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作在運(yùn)轉(zhuǎn)程序當(dāng)中,受到來(lái)自各方的壓力與干擾,因而難以用會(huì)計(jì)原則進(jìn)行指導(dǎo)和約束。那么如何才能有效地加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理呢,下面我來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勎业捏w會(huì)。
一、當(dāng)前一些學(xué)校財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀
在中學(xué)學(xué)校管理中,絕大部分領(lǐng)導(dǎo)主要重視的是教育教學(xué),不太重視學(xué)校財(cái)務(wù)管理,致使學(xué)校財(cái)務(wù)管理逐漸邊緣化,因此,目前學(xué)校財(cái)務(wù)管理狀況普遍不容樂(lè)觀,主要表現(xiàn)在:
1.會(huì)計(jì)人員素質(zhì)普遍偏低,賬簿設(shè)置及其記錄不規(guī)范。中學(xué)會(huì)計(jì)基本都是教師兼職,其會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力普遍不高,大多數(shù)是前任會(huì)計(jì)的“徒弟”,對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握不多。有的甚至不懂最基本的會(huì)計(jì)原理,對(duì)會(huì)計(jì)科目的運(yùn)用五花八門,賬簿設(shè)置形形;有的會(huì)計(jì)人員按照自己的想法設(shè)置總賬科目,將應(yīng)在明細(xì)賬中核算的項(xiàng)目列到總賬科目中,而應(yīng)進(jìn)行明細(xì)核算的科目卻未設(shè)置明細(xì)賬,致使總賬不總,明細(xì)賬不明細(xì);一些學(xué)校會(huì)計(jì)總賬與出納現(xiàn)金日記賬不符、固定資產(chǎn)賬物不符、庫(kù)存現(xiàn)金使用大量白條借條頂?shù)值鹊?會(huì)計(jì)記錄極不規(guī)范。
2.賬務(wù)處理比較混亂,收入支出漏洞顯現(xiàn)嚴(yán)重。學(xué)校的收支并不復(fù)雜,但賬面上很難反映出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來(lái)。比如有的學(xué)校違反規(guī)定收取補(bǔ)習(xí)費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等并不及時(shí)入賬,有的將其他收入不入賬,用于發(fā)放教職工福利等。不入賬的主要原因是怕檢查、怕罰款、怕處分。由于這部分資金長(zhǎng)期得不到系統(tǒng)的核算和監(jiān)管,按照資金來(lái)源分別由不同的人員管理,收支管理混亂,資金安全隱患大。
3.庫(kù)存現(xiàn)金普遍偏大,公款私存現(xiàn)象大量存在。有的是學(xué)校開戶銀行在縣城,但學(xué)校在鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了方便支取,提出公款,以個(gè)人名義存入信用社以便零時(shí)用錢;有的是學(xué)校將未入賬的收入以資金管理者個(gè)人名義存入銀行,來(lái)不及存銀行的,就由出納自行保管,庫(kù)存現(xiàn)金經(jīng)常超過(guò)規(guī)定限額。
4.監(jiān)管力度不夠,票據(jù)管理規(guī)范,白條支出比重較大。財(cái)政部門要求學(xué)雜費(fèi)收入必須及時(shí)足額上繳財(cái)政專戶,但個(gè)別學(xué)校還存在“坐收坐支”現(xiàn)象,財(cái)政返還的資金有的學(xué)校也沒(méi)有按規(guī)定用途使用,一些開支違反了財(cái)務(wù)管理的規(guī)定。為了逃避檢查,有的學(xué)校只在正規(guī)票據(jù)上開出物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)收取的部分僅憑班主任與學(xué)校財(cái)務(wù)部門的結(jié)算單為依據(jù),票據(jù)管理混亂。在支出票據(jù)中,許多學(xué)校都有很多白發(fā)票,管理不夠規(guī)范,監(jiān)督不夠到位。
二、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法
1.深入學(xué)習(xí),充實(shí)提高
根據(jù)財(cái)務(wù)工作政策性強(qiáng),制度要求嚴(yán)格的特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、法律、法規(guī)。根據(jù)工作實(shí)際,從提高財(cái)務(wù)管理水平入手,在精細(xì)管理上做文章,在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫。時(shí)刻樹立全局觀念,不斷發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。以理論學(xué)習(xí)充實(shí)提高管理水平,增強(qiáng)工作責(zé)任感。始終與學(xué)校黨委保持高度一致,全心全意服務(wù)學(xué)校工作。
2.做好業(yè)務(wù)工作,搞好全面服務(wù)
以增收節(jié)支為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持財(cái)務(wù)工作的基本要求,制定開源節(jié)流的具體措施,在一保個(gè)人部分,二保正常辦公的前提下,合理調(diào)配資金使用,為學(xué)校正常發(fā)展提供支持。建立健全處室內(nèi)部各崗位的分工與協(xié)作,統(tǒng)力合作,從提高管理水平入手,完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。
關(guān)鍵詞:中小學(xué)財(cái)務(wù)管理;事業(yè)單位;資金;對(duì)策
中學(xué)教育和小學(xué)教育是我國(guó)九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)。學(xué)校作為一個(gè)以教育事業(yè)為主的單位,也要對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行有效的管理。學(xué)校在財(cái)務(wù)管理方面有相應(yīng)的成果,但在管理過(guò)程中呈現(xiàn)出很多的問(wèn)題和不足,不利于財(cái)務(wù)管理工作的順利進(jìn)行和發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展,目前國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)主要是人才的競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)對(duì)教育制度不斷的在創(chuàng)新和改革,重視教育工作,九年義務(wù)教育地位越來(lái)越高,這就對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理提出更嚴(yán)格的要求,要對(duì)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理核算進(jìn)行深層的分析和探討,及時(shí)解決存在問(wèn)題,保障教育工作的順利進(jìn)行。
一、中小學(xué)財(cái)務(wù)管理核算的重要性和原則
1.財(cái)務(wù)管理核算的重要性
(1)管理因素。學(xué)校作為以教育事業(yè)為主的單位,要注重的不是經(jīng)濟(jì)效益而是社會(huì)效益。隨著教育制度的改革,學(xué)校的資金全部由財(cái)政部門撥款進(jìn)行管理,在管理方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)的財(cái)務(wù)責(zé)任較少,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不高。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理核算,能夠有效的提高管理水平,增長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn),從而有效的做好教育工作。
(2)人員因素。由于學(xué)校的財(cái)務(wù)工作主要是由政府財(cái)政部門進(jìn)行直接管理,學(xué)校的管理人員對(duì)財(cái)務(wù)工作沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)財(cái)務(wù)工作也不重視,沒(méi)能認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理的重要性。中小學(xué)財(cái)務(wù)管理核算的實(shí)踐活動(dòng)中,只對(duì)學(xué)校明顯重要的會(huì)計(jì)事物進(jìn)行財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì),卻不對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)核算中具有隱性重要性的會(huì)計(jì)事物做合理詳細(xì)的會(huì)計(jì)記錄,例如政府財(cái)政部門對(duì)學(xué)校撥款的記錄,只對(duì)會(huì)計(jì)總數(shù)進(jìn)行明確記錄,而對(duì)于該撥款金額的使用狀況,卻做簡(jiǎn)單記錄或者記錄含糊。
(3)上級(jí)部門因素。教育行政部門作為學(xué)校的上級(jí)部門,只要求學(xué)校按期上交簡(jiǎn)單財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)用來(lái)核對(duì)和檢查,沒(méi)有要求學(xué)校的管理人員進(jìn)行深層次的財(cái)務(wù)分析工作,教育行政部門僅僅依靠學(xué)校上交的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)來(lái)對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行評(píng)價(jià),這樣不能夠真實(shí)的反映出學(xué)校存在的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題,造成學(xué)校財(cái)務(wù)管理更加形式化,沒(méi)有實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。通過(guò)有效的財(cái)務(wù)管理,能更好地提高學(xué)校的資金利用率,針對(duì)學(xué)校情況,找到辦法,投入解決,能夠更高效的完成教育任務(wù),提高教育質(zhì)量,有利于學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展。
2.財(cái)務(wù)管理核算的原則
(1)整體性原則。學(xué)校是財(cái)政部門直接撥款進(jìn)行管理,但是學(xué)校有其獨(dú)立的財(cái)務(wù)管理部門,在對(duì)學(xué)校進(jìn)行管理時(shí),也需要把學(xué)校作為整體。
(2)客觀性原則。在對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)分析過(guò)程中,要求根據(jù)實(shí)際情況,真實(shí)的收集財(cái)政信息和數(shù)據(jù),根據(jù)信息做出客觀的評(píng)價(jià),并就存在的問(wèn)題提出相關(guān)建議。
(3)效益原則。財(cái)務(wù)管理核算工作是為了掌握事業(yè)整體的資金情況,以便于做出最佳決策,獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)校作為一種特殊的以教育事業(yè)為主的單位,不能只追求經(jīng)濟(jì)效益,畢竟學(xué)校是提供教育服務(wù)的單位,應(yīng)更加注重社會(huì)效益。
二、中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作存在的問(wèn)題
1.管理體制不完善
隨著我國(guó)教育體制改革工作的不斷深入,學(xué)校的經(jīng)費(fèi)由上級(jí)部門直接撥款,學(xué)校的財(cái)務(wù)工作由上級(jí)部門著重管理,致使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度不健全。在教育物質(zhì)采購(gòu)、資產(chǎn)管理、財(cái)政預(yù)算和費(fèi)用報(bào)銷沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的管理體制,行政部門要求上交的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)不夠詳細(xì)具體,對(duì)資金的流出沒(méi)有具體的記錄和證明,財(cái)務(wù)監(jiān)督工作也沒(méi)有認(rèn)真落實(shí),使得財(cái)政混亂,極大的影響了校園管理。
2.財(cái)務(wù)預(yù)算管理意識(shí)淡薄
自國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育政策以來(lái),中小學(xué)的財(cái)政經(jīng)費(fèi)全部都是由國(guó)家財(cái)政部門提供,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只是按照國(guó)家規(guī)定的財(cái)政預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行相關(guān)的管理。隨著教育體制改革,學(xué)校的資金來(lái)源多了許多渠道,部門學(xué)校對(duì)預(yù)算外資金流入做了財(cái)務(wù)預(yù)算工作,但是由于脫離了監(jiān)控管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和考核,使得預(yù)算結(jié)果與實(shí)際不相符。另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)預(yù)算管理意識(shí)比較淺薄,對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算管理重要性沒(méi)有進(jìn)行有效的宣傳,沒(méi)能調(diào)動(dòng)校方各部門理財(cái)?shù)姆e極性。
3.會(huì)計(jì)人員的整體素質(zhì)普遍有待于提高
中小學(xué)的財(cái)務(wù)管理人員普遍都是教師轉(zhuǎn)行,他們只是對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單管理,并且會(huì)計(jì)專業(yè)水平和素質(zhì)完全達(dá)不到要求,個(gè)人能力只能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)工作,對(duì)于復(fù)雜多樣的會(huì)計(jì)科目明細(xì)不能準(zhǔn)確區(qū)分,使得賬本數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,沒(méi)有規(guī)范性,責(zé)任感較低。
4.缺乏標(biāo)準(zhǔn)的審批制度和工作流程
很多的中小學(xué)校在資金項(xiàng)目審批管理中,會(huì)使用有一些手段,違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)校形象造成不良影響,也不利于學(xué)校的日常管理工作。很多的中小學(xué)校為了追求經(jīng)濟(jì)效益,擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,大量的增加招生數(shù)量,沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格的考察和可行性分析,對(duì)一些項(xiàng)目的盲目的投入建設(shè)。在資金的審批過(guò)程中沒(méi)有及時(shí)管理和制止,使得資金利用率大大下降,造成資源浪費(fèi),獲取成效不理想,給學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作帶來(lái)巨大的壓力。
5.財(cái)務(wù)管理監(jiān)督制度不健全
財(cái)務(wù)管理監(jiān)督部門的主要目的就是保證財(cái)務(wù)工作的落實(shí),要求準(zhǔn)確、真實(shí),是保證財(cái)務(wù)管理制度落實(shí)的有效手段。監(jiān)督工作要求具有嚴(yán)格的工作條款和標(biāo)準(zhǔn),確定明確的規(guī)章制度,對(duì)于不符合管理標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象要進(jìn)行嚴(yán)厲打擊和懲罰,保證財(cái)務(wù)工作正常進(jìn)行。目前,中小學(xué)校缺少健全的監(jiān)督制度,管理混亂,使工作人員不能準(zhǔn)確的對(duì)管理工作進(jìn)行分析,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù),使得財(cái)務(wù)狀況存在很多漏洞,不利于學(xué)校發(fā)展。
三、解決中小學(xué)財(cái)務(wù)管理存在問(wèn)題的對(duì)策
1.健全管理體制,完善資金管理體系
(1)中小學(xué)校應(yīng)該根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定,建立健全的管理體制,完善資金管理體系。明確財(cái)務(wù)管理人員的職責(zé)和義務(wù),根據(jù)法律條款制約財(cái)務(wù)人員,要求認(rèn)真科學(xué)的進(jìn)行財(cái)務(wù)管理,避免財(cái)務(wù)管理混亂,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員的責(zé)任感。
(2)加強(qiáng)財(cái)務(wù)收入和支出管理。中小學(xué)校必須要嚴(yán)格加強(qiáng)財(cái)務(wù)的收入和支出管理力度,完善內(nèi)部控制制度,對(duì)于資金的流入和流出做好詳細(xì)記錄,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理原則,杜絕亂開票、亂收費(fèi)的現(xiàn)象。對(duì)于大規(guī)模的采購(gòu)活動(dòng)要求交付上級(jí)政府部門統(tǒng)一進(jìn)行。
3.加強(qiáng)預(yù)算的科學(xué)性和合理性
中小學(xué)校在對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行預(yù)算時(shí),要提高預(yù)算的合理性和投建項(xiàng)目的可行性,要求全面考慮學(xué)校的實(shí)際財(cái)務(wù)情況,通過(guò)監(jiān)督部門,完成財(cái)務(wù)預(yù)算工作,使財(cái)務(wù)預(yù)算工作透明化,保證科學(xué)合理的財(cái)務(wù)預(yù)算。
4.提高財(cái)務(wù)管理人員的素質(zhì),打造財(cái)務(wù)管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)
中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)素質(zhì)直接影響著學(xué)校財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量和效果。因此,學(xué)校需要對(duì)管理人員的專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn),提高財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì),加強(qiáng)責(zé)任感。杜絕收受賄賂等違法現(xiàn)象的發(fā)生。定期對(duì)在職財(cái)務(wù)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核,擇優(yōu)提拔。提高他們對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用能力,推廣電算化管理。
5.完善財(cái)務(wù)審批制度,加強(qiáng)工作流程管理
財(cái)務(wù)管理工作的審批是管理的重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)此,監(jiān)督部門要嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督,督促中小學(xué)相關(guān)部門完善財(cái)務(wù)審批制度,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)操作流程,加強(qiáng)管理。根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律政策和學(xué)校的實(shí)際情況完善財(cái)務(wù)審批制度,明確管理人員的職責(zé),對(duì)項(xiàng)目的審批工作,需要監(jiān)管部門的審核通過(guò)證明,才能進(jìn)行下一部分的工作,工作流程不能混亂。在進(jìn)行財(cái)務(wù)審查時(shí),審批人員不能受到金錢的誘惑,要求嚴(yán)格遵循審計(jì)原則,認(rèn)真落實(shí)到位,把好審批關(guān)口,使中小學(xué)財(cái)務(wù)部門的各項(xiàng)工作真正做到具有合法性和真實(shí)性。
6.提高監(jiān)督力度,完善監(jiān)督機(jī)制
監(jiān)督部門是保障財(cái)務(wù)部門管理制度得以落實(shí)的有效手段,是保證財(cái)務(wù)管理工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。為了做好財(cái)物工作,必須要健全監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)督力度,確保財(cái)務(wù)工作的合法性和真實(shí)性。
四、結(jié)束語(yǔ)
目前,解決中小學(xué)財(cái)務(wù)管理核算是學(xué)校管理的客觀要求,要認(rèn)識(shí)到自身財(cái)務(wù)管理的不足,遵循管理原則,有針對(duì)性的解決問(wèn)題,保證學(xué)校教育工作和財(cái)務(wù)工作的正常開展,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)支出,由校長(zhǎng)把關(guān),總務(wù)主任負(fù)責(zé)實(shí)施,全體師生員工應(yīng)遵守財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,支持財(cái)會(huì)人員履行職責(zé)。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支中的重大問(wèn)題。
1、學(xué)校實(shí)行“一支筆”審批財(cái)務(wù)開支的制度,凡學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)支出都由校長(zhǎng)簽字予以報(bào)銷。購(gòu)置貴重物品價(jià)1000元以上須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。
2、凡上級(jí)有關(guān)部門通知校領(lǐng)導(dǎo),教職工參加的會(huì)議,外出聽(tīng)課,學(xué)術(shù)討論會(huì),參觀考察,函授學(xué)習(xí)等開支,必須經(jīng)校長(zhǎng)同意,在通知單上批文,附在報(bào)銷單據(jù)上,經(jīng)總務(wù)部門審核,校長(zhǎng)簽字,按財(cái)務(wù)管理規(guī)定及時(shí)報(bào)銷。
3、學(xué)校同意購(gòu)買的教學(xué)用品、辦公用品、衛(wèi)生用品、實(shí)驗(yàn)儀器及藥品的報(bào)銷,原則上應(yīng)持有國(guó)家統(tǒng)一政工發(fā)票,由購(gòu)物人,財(cái)物保管員驗(yàn)收人簽字,總務(wù)主任簽字,校長(zhǎng)審批簽字,及時(shí)報(bào)銷。手續(xù)不齊全者出納和會(huì)計(jì)應(yīng)予以拒報(bào),否則,當(dāng)事人和財(cái)會(huì)以作差錯(cuò)事故處理。
4、財(cái)會(huì)人員發(fā)現(xiàn)在經(jīng)費(fèi)使用中,不符合有關(guān)財(cái)務(wù)制度,或違反財(cái)務(wù)紀(jì)律的,應(yīng)履行職責(zé),向主任和校長(zhǎng)匯報(bào),及時(shí)處理,否則,作失職論處。
二、財(cái)物(校廠)管理制度
為加強(qiáng)學(xué)校公物采購(gòu)、審批、管理做到計(jì)劃購(gòu)置,妥善保管,合理使用,責(zé)任明確,據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際特制定本制度。
加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,是保證教育工作順利進(jìn)行的物質(zhì)條件。本著勤儉辦學(xué)的原則,全體師生員工必須人人愛(ài)惜學(xué)校財(cái)物,人人參與財(cái)物管理,上下一心,形成共識(shí),切實(shí)加強(qiáng)財(cái)物的常規(guī)管理。
1、學(xué)校財(cái)產(chǎn)、物資的管理和使用,貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),管用結(jié)合,合理調(diào)配,物盡其用”的原則,實(shí)行管理人員責(zé)任制。
2、學(xué)校固定資產(chǎn)管理按行政管理體制,實(shí)現(xiàn)行政負(fù)責(zé)人和使用管理人員雙重責(zé)任制。根據(jù)校產(chǎn)分布情況,按使用單位和存放地點(diǎn),落實(shí)到處、室、班、組、人,誰(shuí)用誰(shuí)管,有獎(jiǎng)有罰。
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3、新購(gòu)置的固定資產(chǎn),必須符合審批、采購(gòu)、驗(yàn)收、報(bào)銷手續(xù),經(jīng)會(huì)計(jì)和財(cái)物管理員按發(fā)票登記后,方可使用。?????????????????
4、建立和健全固定資產(chǎn)帳、冊(cè)制度,做到賬冊(cè)記錄齊全、帳物相符,物價(jià)一致。?????????????????
5、總務(wù)處每學(xué)期對(duì)校產(chǎn)全面清查一次。(學(xué)期結(jié)束前)?????????????????
6、各科室校長(zhǎng)清冊(cè)一式三份,總務(wù)處和有關(guān)處室財(cái)務(wù)管理員各執(zhí)一張貼在本辦公室內(nèi),辦公室的辦公用
品、衛(wèi)生用品、電器等分別采用包干使用的方法,辦公物品的使用情況,作為評(píng)比先進(jìn)辦公室的一項(xiàng)指標(biāo),辦公室內(nèi)公物的遺失或損壞,各科室負(fù)責(zé)人應(yīng)予及時(shí)查處。?????????????????
1、統(tǒng)計(jì)學(xué)是關(guān)于認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)象總體數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)。它是通過(guò)搜集、整理、分析統(tǒng)計(jì)資料,認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)象數(shù)量規(guī)律性的方法論科學(xué)。由于統(tǒng)計(jì)學(xué)的定量研究具有客觀、準(zhǔn)確和可檢驗(yàn)的特點(diǎn),所以統(tǒng)計(jì)方法就成為實(shí)證研究的最重要的方法,廣泛適用于自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域的分析研究;
2、財(cái)務(wù)管理是在一定的整體目標(biāo)下,關(guān)于資產(chǎn)的購(gòu)置,資本的融通和經(jīng)營(yíng)中現(xiàn)金流量,以及利潤(rùn)分配的管理。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分,它是根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度,按照財(cái)務(wù)管理的原則,組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng),處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作;
3、財(cái)務(wù)管理就業(yè)面相對(duì)比較廣。 不過(guò),如果選擇統(tǒng)計(jì)大數(shù)據(jù)或精算的方向,預(yù)計(jì)畢業(yè)時(shí)前景看好,找工作會(huì)比財(cái)務(wù)管理容易。
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關(guān)鍵詞:獨(dú)立學(xué)院 財(cái)務(wù)管理
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財(cái)務(wù)管理是組織財(cái)務(wù)活動(dòng)處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)綜合性的管理工作。是從資金運(yùn)作的角度來(lái)計(jì)劃和控制企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),并評(píng)估和分析其合理性。財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容包括 :資金籌措管理,即根據(jù)生產(chǎn)活動(dòng)和擴(kuò)大再生產(chǎn)能力的需要,編制資金籌措計(jì)劃和運(yùn)用適當(dāng)方式籌集足夠數(shù)量的資金。資金使用管理,即為各項(xiàng)活動(dòng)建立財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行日常的財(cái)務(wù)控制,分析資金利用效果等。
隨著我國(guó)高等教育體制改革的不斷深入,獨(dú)立學(xué)院作為一種新生事物,在我國(guó)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在實(shí)現(xiàn)中國(guó)高等教育大眾化,深化高等教育體制和機(jī)制改革方面發(fā)揮了重要的作用。由于獨(dú)立學(xué)院在投資體制和運(yùn)行體制上不同于其他普通國(guó)有高等學(xué)校,同時(shí)財(cái)務(wù)管理工作成為獨(dú)立學(xué)院管理工作中的重要組成部分。做好財(cái)務(wù)管理工作,對(duì)獨(dú)立學(xué)院持續(xù)、健康、穩(wěn)定地發(fā)展具有十分重要的作用。
一、 獨(dú)立學(xué)院財(cái)務(wù)管理工作的現(xiàn)狀
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的重視不夠
獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)辦之初,為辦一所讓社會(huì)滿意,讓家長(zhǎng)滿意的大學(xué),學(xué)院的硬件環(huán)境、教學(xué)設(shè)施和學(xué)院的教學(xué)管理固然重要,很多獨(dú)立學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)只顧抓學(xué)院的基建建設(shè)工作,而忽視了學(xué)院的財(cái)務(wù)管理工作。事實(shí)上,財(cái)務(wù)管理工作是學(xué)院各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ),做好財(cái)務(wù)管理工作會(huì)為學(xué)院開展各項(xiàng)工作提供了有利的保障。
2、財(cái)務(wù)管理制度不健全
獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)時(shí)間較短,它的產(chǎn)生是在我國(guó)新形勢(shì)下高等教育辦學(xué)機(jī)制與模式的一項(xiàng)探索和創(chuàng)新,是有投資方投資和普通高等學(xué)校出品牌、出師資合作成立的,其基本辦學(xué)理念是自籌資金、自主辦學(xué)、獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書,獨(dú)立的財(cái)務(wù)核算。基于獨(dú)立學(xué)院這一新的辦學(xué)模式,其財(cái)務(wù)管理既區(qū)別于普通的高等學(xué)校,也區(qū)別于私立民辦高校。許多獨(dú)立學(xué)院的財(cái)務(wù)制度還沿用原來(lái)校本部的一些財(cái)務(wù)制度,顯然這是不對(duì)的。
3、經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道有限,風(fēng)險(xiǎn)較大
由于獨(dú)立學(xué)院沒(méi)有國(guó)家的財(cái)政撥款,獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)生的學(xué)費(fèi)收入,每年學(xué)院招生人數(shù)的多少直接決定著學(xué)院的收入情況。若招生生源不足時(shí),單一的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,很顯然是不可行的,它會(huì)制約和影響?yīng)毩W(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
4、執(zhí)行財(cái)務(wù)制度不嚴(yán)格,辦事不講規(guī)則
各大院校的經(jīng)費(fèi)支出基本都是包干使用的,有的學(xué)院經(jīng)費(fèi)報(bào)銷是先由經(jīng)辦人和主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字,再由主管院長(zhǎng)和院長(zhǎng)審批后,到財(cái)務(wù)部門報(bào)銷。領(lǐng)導(dǎo)簽字時(shí)并不審核報(bào)銷的原始票據(jù)是否具有合理性和合法性,只是對(duì)此項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行審批。員工拿著領(lǐng)導(dǎo)審批過(guò)的票據(jù)到財(cái)務(wù)部門報(bào)銷,有的原始票據(jù)會(huì)有單位名稱填寫不全、有的是有涂改的地方?jīng)]有加蓋公章等不符合財(cái)務(wù)規(guī)定的現(xiàn)象,財(cái)務(wù)人員也不好意思拒絕,畢竟領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)簽過(guò)字了。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為只要領(lǐng)導(dǎo)審批同意后就可以報(bào)銷,財(cái)務(wù)票據(jù)審核可有可無(wú),否則,就是財(cái)務(wù)人員刁難。這樣的惡性循環(huán)會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度不嚴(yán)格,明知不合格也給予報(bào)銷。長(zhǎng)期下去,必然導(dǎo)致財(cái)務(wù)票據(jù)審核等于虛設(shè),辦事不講規(guī)則。
5、職能機(jī)構(gòu)少,導(dǎo)致資產(chǎn)管理存在問(wèn)題
獨(dú)立學(xué)院的固定資產(chǎn)是由投資方投入的資產(chǎn),而國(guó)有高校的固定資產(chǎn)是國(guó)家投入經(jīng)費(fèi)購(gòu)買的屬于國(guó)有資產(chǎn)。在固定資產(chǎn)管理上,國(guó)有高校的固定資產(chǎn)由國(guó)有高校專門的部門去管理,包括購(gòu)買、驗(yàn)收、調(diào)撥等日常管理;而獨(dú)立學(xué)院由于人員編制少,沒(méi)有專門的固定資產(chǎn)管理部門,大多數(shù)學(xué)校都是由某一職能部門中的一名員工兼管固定資產(chǎn)管理工作,員工不能把所有的精力用于此項(xiàng)工作,容易讓工作出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致固定資產(chǎn)管理不嚴(yán)。
二、 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,獨(dú)立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展,做好財(cái)務(wù)管理工作是關(guān)鍵
在新形勢(shì)下,做好獨(dú)立學(xué)院的財(cái)務(wù)管理工作,提升財(cái)務(wù)管理工作的效率和水平,讓獨(dú)立學(xué)院能夠健康、持續(xù)的發(fā)展,我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)著手:
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理意識(shí)
財(cái)務(wù)管理工作是學(xué)院管理工作的重點(diǎn)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理意識(shí),首先要從學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)做起,重視財(cái)務(wù)管理工作,了解一些財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)知識(shí),掌握國(guó)家財(cái)經(jīng)法律法規(guī),為財(cái)務(wù)管理工作提供支持。這樣,才能真正地管理好一所大學(xué),使之健康、有序地發(fā)展。
2、建立健全財(cái)務(wù)管理制度
要做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作,必須要建立健全一套獨(dú)立學(xué)院可行的財(cái)務(wù)制度。一套可行的財(cái)務(wù)制度、會(huì)計(jì)核算流程,即對(duì)現(xiàn)金的管理、財(cái)產(chǎn)的審批,審批權(quán)限的分配,財(cái)務(wù)預(yù)算的編制、執(zhí)行、監(jiān)督,資金的籌集和使用、財(cái)務(wù)的具體工作流程等都要有明確的規(guī)定。制度要體現(xiàn)可操作性原則,即制度的制定必須結(jié)合單位的實(shí)際,不能生搬硬套,并與日常會(huì)計(jì)核算的實(shí)務(wù)緊密聯(lián)系。用財(cái)務(wù)制度來(lái)規(guī)范財(cái)務(wù)行為,減少或避免各種違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的事件發(fā)生,做到用制度管人,責(zé)任到人。
3、 開源節(jié)流,多渠道籌措辦學(xué)資金
(1)做好開源節(jié)流工作的重點(diǎn)是要做好收支預(yù)算的編制、執(zhí)行、監(jiān)督工作。預(yù)算的編制必須以收定支,在不斷完善學(xué)校預(yù)算的技術(shù)水平的同時(shí),可以不斷完善各類支出的分類,以及每一分類支出的定額標(biāo)準(zhǔn),以此做到開源節(jié)流。
(2)雖然學(xué)生的學(xué)費(fèi)收入是獨(dú)立學(xué)院唯一的收入渠道。但如何能使收到的學(xué)費(fèi)最大化,就要下大力度解決學(xué)生欠費(fèi)問(wèn)題,學(xué)生學(xué)費(fèi)的收繳率要與學(xué)院、系、職能部門的經(jīng)費(fèi)相掛鉤。同時(shí),學(xué)院也要建立健全“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、捐”的助學(xué)體系,積極聯(lián)系銀行為貧困學(xué)生辦理學(xué)生助學(xué)貸款,學(xué)院方面應(yīng)該為貧困學(xué)生多提供一些勤工助學(xué)的崗位。這樣,從根本上解決了貧困學(xué)生的欠費(fèi)問(wèn)題。其次,學(xué)院要多爭(zhēng)取各種基金、獎(jiǎng)學(xué)金、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和捐贈(zèng)等多渠道吸納資金,增加辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
4、提高財(cái)務(wù)人員的自身素質(zhì)為加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理提供保障
財(cái)務(wù)管理是獨(dú)立學(xué)院管理的核心,而財(cái)務(wù)人員又是財(cái)務(wù)管理的執(zhí)行者。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)人員素質(zhì)的培養(yǎng),能夠適應(yīng)獨(dú)立學(xué)院財(cái)務(wù)發(fā)展的需要,能夠創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理,提高財(cái)務(wù)核心能力是關(guān)鍵。目前,獨(dú)立學(xué)院正面臨著財(cái)務(wù)人員少、財(cái)務(wù)人員流動(dòng)大,年齡性別搭配不合理,專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善,工作思維方式模式化等諸多問(wèn)題。因此,必須重視財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)培養(yǎng),提倡學(xué)習(xí)型財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)。首先,要建立財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制,注重對(duì)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),熟練掌握高校財(cái)務(wù)政策法規(guī),熟悉高校財(cái)會(huì)制度,靈活運(yùn)用會(huì)計(jì)技術(shù)進(jìn)行高效率辦公。其次,注重高校財(cái)務(wù)人員的知識(shí)更新,鼓勵(lì)年輕財(cái)務(wù)人員進(jìn)行職稱學(xué)習(xí)、學(xué)歷學(xué)習(xí),提高整體財(cái)務(wù)人員的知識(shí)水平。實(shí)現(xiàn)由專業(yè)型人才向業(yè)務(wù)綜合型人才轉(zhuǎn)變、由財(cái)務(wù)操作型人才向財(cái)務(wù)研究創(chuàng)新型人才轉(zhuǎn)變。再次,學(xué)校應(yīng)定期組織財(cái)務(wù)人員進(jìn)行短期培訓(xùn)或到其他的兄弟院校參觀學(xué)習(xí),使他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯那疤嵯?不斷開拓視野,逐步提高業(yè)務(wù)能力和水平,做好財(cái)務(wù)工作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好參謀工作。
5、建立合理的職能部門,做到職責(zé)明晰
根據(jù)獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展需要,建立相應(yīng)的職能部門,切實(shí)抓好資產(chǎn)管理工作。做好固定資產(chǎn)的、采購(gòu)、日常管理、報(bào)廢處置等環(huán)節(jié)。教學(xué)儀器設(shè)備是評(píng)估獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,同時(shí)也是學(xué)校固定資產(chǎn)中的重要組成部分。首先,指定專人做好固定資產(chǎn)的日常管理基礎(chǔ)工作,避免購(gòu)入資產(chǎn)閑置不用、使用效率低等現(xiàn)象。其次,堅(jiān)持將固定資產(chǎn)實(shí)物管理部門定期與固定資產(chǎn)明細(xì)賬進(jìn)行賬實(shí)核對(duì),并及時(shí)對(duì)盤盈、盤虧資產(chǎn)進(jìn)行賬務(wù)處理。再次,要加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)管理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步完善資產(chǎn)管理。
一、高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)合同管理中存在的固有問(wèn)題
1.經(jīng)濟(jì)合同類型復(fù)雜,實(shí)際管理僵化
根??高等學(xué)校的經(jīng)濟(jì)合同來(lái)看,其主要分為兩個(gè)種類,收款合同及付款合同。其中付款合同主要包括購(gòu)置物資、勞務(wù)支付、對(duì)外支付、個(gè)人款項(xiàng)等,而收款合同則包括聯(lián)合辦學(xué)合同、資產(chǎn)租賃合同、對(duì)外投資合同、國(guó)有資產(chǎn)處置合同,接受捐贈(zèng)合同,應(yīng)收水電費(fèi)、取暖費(fèi)等合同。由此可見(jiàn)學(xué)校經(jīng)濟(jì)合同類型的多樣化及復(fù)雜化,而在經(jīng)濟(jì)合同管理工作中由于高等學(xué)校每年都會(huì)產(chǎn)生大量的經(jīng)濟(jì)合同,可以說(shuō)在高校日常運(yùn)行中的隨時(shí)都可能會(huì)有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)合同進(jìn)行履約,但是在管理工作中卻無(wú)法對(duì)合同履行、簽訂情況進(jìn)行及時(shí)的匯總及管理,無(wú)法做到全過(guò)程管理的效果,無(wú)法達(dá)到現(xiàn)今在高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理中對(duì)財(cái)務(wù)合同動(dòng)態(tài)管理的要求。
2.財(cái)務(wù)管理工作中審核工作與經(jīng)濟(jì)合同管理之間脫節(jié)
目前在高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中,經(jīng)濟(jì)合同及審核工作的進(jìn)行屬于不同的人員來(lái)開展相應(yīng)的工作,因此在實(shí)際中存在著審核人員對(duì)經(jīng)濟(jì)合同的了解不夠的情況,因此在報(bào)銷審核工作中無(wú)法科學(xué)、全面、準(zhǔn)確的對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行支付業(yè)務(wù)。如經(jīng)辦部門或者經(jīng)辦人員出現(xiàn)遺漏,財(cái)務(wù)部門再不精準(zhǔn)地掌握合同內(nèi)容,就容易造成多付款,少收款等問(wèn)題的出現(xiàn)。
3.合同管理較為粗放
一是高校的每個(gè)處室或部門出于職能需要,都會(huì)牽頭與有關(guān)單位或者個(gè)人簽訂經(jīng)濟(jì)合同。二是高校財(cái)務(wù)部門和檔案管理部門、紀(jì)檢審計(jì)部門有時(shí)拿不到經(jīng)濟(jì)合同,或者拿到經(jīng)濟(jì)合同時(shí)間比較滯后,也容易在有關(guān)款項(xiàng)催收,支付過(guò)程中出現(xiàn)紕漏。
4.合同管理意識(shí)不強(qiáng)
合同簽訂部門和人員作為經(jīng)濟(jì)合同管理第一責(zé)任人的意識(shí)缺失。經(jīng)濟(jì)合同簽訂的重點(diǎn)部門是學(xué)校的后勤基建部門,招生培訓(xùn)部門等。以上部門容易出現(xiàn)摸不清自己的家底,管不好自己的合同臺(tái)帳,盡不到合同執(zhí)行第一責(zé)任人的義務(wù),不能第一時(shí)間催收催辦。
二、解決經(jīng)濟(jì)合同管理存在的問(wèn)題的建議
1.建立完善、健全的經(jīng)濟(jì)合同管理體系
現(xiàn)今高校在發(fā)展的過(guò)程中經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越多,尤其是在現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,其參與到社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中需要面對(duì)較為復(fù)雜的過(guò)程及一定的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),為此必須要根據(jù)高校實(shí)際的經(jīng)濟(jì)流動(dòng)情況來(lái)制定符合其發(fā)展需要的規(guī)章制度,保證經(jīng)濟(jì)合同管理工作的開展做到有據(jù)可依、有跡可循。同時(shí),對(duì)于管理體系的建立需要保證其內(nèi)容的科學(xué)性、具體性、可行性等特點(diǎn),通過(guò)管理體系來(lái)對(duì)合同管理過(guò)程進(jìn)行規(guī)范、管理,以此來(lái)保證在合同管理工作的進(jìn)行下可以有效的規(guī)避其存在的風(fēng)險(xiǎn),并維護(hù)高校在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的合法權(quán)益,使管理體系可以作為管理活動(dòng)開展的唯一依據(jù)。
2.重視財(cái)務(wù)管理人才的引進(jìn)及培養(yǎng)
由于高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)合同管理具有較高的專業(yè)性,為此在管理工作的進(jìn)行中必須要保證管理人員具備豐富的專業(yè)知識(shí)及技術(shù),并且在經(jīng)濟(jì)合同管理中高素質(zhì)人才作為其在發(fā)展中的核心競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)管理工作的開展有著最直接的影響,因此在財(cái)務(wù)管理工作中要注重對(duì)人才隊(duì)伍進(jìn)行建設(shè)。首先,需要擴(kuò)大人才引進(jìn)渠道,通過(guò)多種途徑吸收更多的專業(yè)管理人才;其次,制定完善的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,保證經(jīng)濟(jì)合同管理人員可以得到良好的培養(yǎng),吸收最新的經(jīng)濟(jì)合同管理知識(shí),從而使其適應(yīng)崗位職責(zé);最后,建立完善的考核制度,促使工作人員形成學(xué)習(xí)意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而有效的提升經(jīng)濟(jì)合同管理的綜合水平。
3.做好經(jīng)濟(jì)合同全過(guò)程的審查及管理
在經(jīng)濟(jì)合同管理工作中其最重要的環(huán)節(jié)就是對(duì)其簽訂和審查過(guò)程的管理,這也是保證管理工作有效開展的重要條件,同時(shí)其也關(guān)系著合同的履約執(zhí)行能力,根據(jù)就經(jīng)濟(jì)合同簽訂及審查的內(nèi)容,需要做到以下部分。首先,需要加強(qiáng)對(duì)合同簽訂及審查的重視程度,保證在經(jīng)濟(jì)合同簽訂中可以做到組織審計(jì)、財(cái)務(wù)等部門等對(duì)經(jīng)濟(jì)合同管理進(jìn)行共同的審查及管理。其次,相關(guān)工作人員在管理工作中必須要對(duì)合同的條款內(nèi)容進(jìn)行校對(duì)及審查,保證后續(xù)工作可以得到高效的開展及進(jìn)行。
4.經(jīng)濟(jì)合同履行情況動(dòng)態(tài)化管理功能
經(jīng)濟(jì)合同網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)管理平臺(tái)構(gòu)建最關(guān)鍵的一個(gè)功能就是要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)化錄入。財(cái)務(wù)部門要設(shè)定錄入端口,由主管會(huì)計(jì)根據(jù)各項(xiàng)收入和支出的動(dòng)態(tài)情況,依據(jù)合同目錄及時(shí)錄入收入和支出金額。實(shí)現(xiàn)此功能的前提是財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要及時(shí)更新,對(duì)已經(jīng)收付的款項(xiàng),在記賬軟件下賬后,要同時(shí)在經(jīng)濟(jì)合同網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)管理平臺(tái)中登記。
關(guān)鍵詞:中小學(xué) 財(cái)務(wù)管理 核算中心 發(fā)展
隨著我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,教育事業(yè)也得到了更加廣泛的關(guān)注與重視。我國(guó)在中小學(xué)財(cái)務(wù)管理核算工作方面正在不斷的進(jìn)行一些規(guī)范與改進(jìn),取得一定成果的同時(shí),也存在著一些問(wèn)題,而這些問(wèn)題會(huì)在一定程度上對(duì)中小學(xué)的財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生一定的消極影響,所以需要相關(guān)教育工作者對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的分析與研究,并且要制定出一些改進(jìn)當(dāng)前財(cái)務(wù)管理核算問(wèn)題的措施與方法,從而更好的促進(jìn)中小學(xué)教育向著更完美的方向發(fā)展。
1、中小學(xué)財(cái)務(wù)核算的現(xiàn)狀與問(wèn)題
1.1、對(duì)財(cái)務(wù)核算的監(jiān)管力度不足
在中小學(xué)核算的過(guò)程中,要想對(duì)業(yè)務(wù)的信息進(jìn)行詳細(xì)判斷,就需要對(duì)單據(jù)中的一些內(nèi)容進(jìn)行核對(duì),這主要是因?yàn)椋行W(xué)財(cái)務(wù)核算的過(guò)程中多數(shù)是需要記賬、核算的工作。從單據(jù)這個(gè)方面來(lái)說(shuō),雖然在過(guò)程中做到了對(duì)相關(guān)的手續(xù)進(jìn)行簽字確認(rèn),但是一些虛假的單據(jù)仍然時(shí)有出現(xiàn),這就使單據(jù)信息受到了不同程度的懷疑。這樣一來(lái),也就說(shuō)明了財(cái)務(wù)的核算過(guò)程缺乏一個(gè)嚴(yán)格的監(jiān)管過(guò)程。
1.2、對(duì)財(cái)務(wù)核算的認(rèn)識(shí)比較缺乏
在對(duì)中小學(xué)財(cái)務(wù)進(jìn)行管理的過(guò)程中,一些工作人員缺乏對(duì)財(cái)務(wù)核算這一工作的充分認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單的以為這項(xiàng)工作就是對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、統(tǒng)計(jì)、發(fā)工資以及報(bào)銷款項(xiàng)等,甚至有的人員只將這項(xiàng)工作定義為管錢、管賬,這些錯(cuò)誤、簡(jiǎn)單的想法都在一定程度上影響著財(cái)務(wù)核算工作的順利完成。
與此同時(shí),有一些學(xué)校容易忽略財(cái)務(wù)管理這個(gè)工作環(huán)節(jié),而過(guò)度的重視對(duì)業(yè)務(wù)的辦理與處理;有的學(xué)校甚至?xí)p視財(cái)務(wù)核算管理工作,認(rèn)為學(xué)校本身只需要負(fù)責(zé)教育的事項(xiàng),無(wú)需對(duì)此類事件浪費(fèi)精力。這些想法與情況,都在一定程度上影響了財(cái)務(wù)核算的管理工作,阻礙了我國(guó)教育事業(yè)的快速、健康發(fā)展。
1.3、財(cái)務(wù)賬目存在虛假現(xiàn)象
通常情況下,中小學(xué)掌握核算的管理工作主要是由出納、會(huì)計(jì)兩部分工作人員共同完成的。在對(duì)相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行核算與處理的時(shí)候,一般是按照固定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)單據(jù)進(jìn)行審核的,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)對(duì)賬目公平公開公正的記錄與處理。然而,時(shí)間久了卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象。例如,中小學(xué)財(cái)務(wù)核算的工作人員之間會(huì)形成相互“關(guān)照”的情況,導(dǎo)致財(cái)務(wù)中心出現(xiàn)一些“關(guān)系賬”和“人情賬”等。與此同時(shí),財(cái)務(wù)核算的工作人員在專業(yè)素養(yǎng)與道德素質(zhì)方面通常都存在著許多不同,這樣一來(lái)就容易導(dǎo)致各個(gè)學(xué)校之間產(chǎn)生不公平的現(xiàn)象,也會(huì)對(duì)中小學(xué)財(cái)務(wù)環(huán)境的正常發(fā)展造成嚴(yán)重的消極影響。
2、改進(jìn)我國(guó)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的措施
2.1、提高財(cái)會(huì)人員的個(gè)人素質(zhì)
當(dāng)前在我國(guó)眾多中小學(xué)中,負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)核算管理工作的人員多數(shù)都是在校老師兼職完成,由于學(xué)校老師平時(shí)的教學(xué)負(fù)擔(dān)比較重,所以很少能得到與財(cái)務(wù)有關(guān)的培訓(xùn),這就在一定程度上導(dǎo)致財(cái)務(wù)核算工作不能順利完成。所以,有必要對(duì)財(cái)務(wù)核算管理部門的工作人員進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)他們的個(gè)人素質(zhì),不斷豐富他們的業(yè)務(wù)知識(shí)。與此同時(shí),也要注意對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)法進(jìn)行認(rèn)真的培訓(xùn)與教學(xué),對(duì)一些違反會(huì)計(jì)法或者其他相關(guān)法律法規(guī)的行為堅(jiān)決做出抵制,在一定程度上確保會(huì)計(jì)信息是真實(shí)有效的。
2.2、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)的預(yù)算與管理
在中小學(xué)財(cái)務(wù)核算管理這個(gè)過(guò)程中,務(wù)必要強(qiáng)化工作人員對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算認(rèn)真工作的意識(shí)。尤為重要的是,要不斷的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)預(yù)算管理工作的重視,要讓領(lǐng)導(dǎo)們正確的認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)預(yù)算工作對(duì)學(xué)校的健康發(fā)展是至關(guān)重要的。只有強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)們的意識(shí),才能保證這項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行,也可以在一定程度上促進(jìn)中小學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展。這樣一來(lái),在學(xué)校進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,組織廣大教師、教務(wù)、財(cái)務(wù)人員共同參與,進(jìn)行公平、公開、公正的財(cái)務(wù)預(yù)算工作,以此保證財(cái)務(wù)預(yù)算工作能夠正常進(jìn)行。
2.3、加強(qiáng)管理財(cái)務(wù)核算工作的力度
廣大中小學(xué)財(cái)務(wù)核算工作能否順利進(jìn)行并完成,其中一個(gè)比較主要的原因就是:學(xué)校中負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理的工作人員的職業(yè)素質(zhì)程度如何。學(xué)校任命的財(cái)務(wù)核算管理人員一旦入職,就應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)工作負(fù)起責(zé)任,在日常工作中要認(rèn)真努力的工作,對(duì)自己在工作中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題做好詳細(xì)的記錄,并且應(yīng)該及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)做出反饋,以此更好的制定出與之相符的解決措施。與此同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)在日常工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的督促與監(jiān)管,這樣一來(lái)可以有效的保證財(cái)務(wù)核算工作正常進(jìn)行。
3、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,我國(guó)當(dāng)前最主要的經(jīng)濟(jì)體制就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),各個(gè)中小學(xué)校要想對(duì)財(cái)務(wù)核算的管理工作進(jìn)行改進(jìn)與規(guī)范,最重要的就是對(duì)當(dāng)前的財(cái)務(wù)核算管理狀況進(jìn)行分析與研究,并且發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題與不足,從而制定出能更有效的改進(jìn)財(cái)務(wù)核算管理工作的措施與辦法。只有制定出符合我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的具體措施,才能最大限度的促進(jìn)各個(gè)學(xué)校的健康發(fā)展,才能更好的為我國(guó)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
[1]孔凡霞.淺談中小學(xué)財(cái)務(wù)管理核算中心現(xiàn)狀與發(fā)展[J].商業(yè)會(huì)計(jì),2011(23).
關(guān)鍵詞:血站;財(cái)務(wù)管理;問(wèn)題;對(duì)策
自1998 年《獻(xiàn)血法》實(shí)施以來(lái),我國(guó)政府加大了對(duì)血站的管理和監(jiān)督,為血站的擴(kuò)建和正常運(yùn)行投入了大量的資金,盡可能地滿足臨床醫(yī)療所需血液及其制品,同時(shí)確保血液的安全,可靠。國(guó)家投入的資金能否發(fā)揮最大效益,關(guān)鍵在于血站財(cái)務(wù)管理機(jī)制是否健全。它是血站經(jīng)營(yíng)管理面臨的重要尤為重要課題。
一、血站財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題
財(cái)務(wù)管理工作是血站管理工作中的重中之重。國(guó)家規(guī)定了血液收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行血液成本核算,一些血站在具體的工作中還存在成本信息失真的現(xiàn)象,消費(fèi)者的權(quán)益受到侵犯。
1.財(cái)務(wù)管理理念落后
血站現(xiàn)在實(shí)行的是收支兩條線,所有收入都交財(cái)政,然后財(cái)政再根據(jù)血站上報(bào)的用款計(jì)劃,審批后下?lián)艿窖尽R恍┭绢I(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)管理認(rèn)識(shí)不夠,缺乏完備的財(cái)務(wù)管理體制,沒(méi)有建立起與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的財(cái)務(wù)管理模式。財(cái)務(wù)管理者對(duì)財(cái)務(wù)管理的理論了解的不深,沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,財(cái)務(wù)管理落于俗套,缺乏創(chuàng)新。
2.固定資產(chǎn)管理存在的不足
血站資產(chǎn)是國(guó)家為保障采供血活動(dòng)正常開展而提供的必需的物質(zhì)資源,血站也該定期盤清家底,一些血站對(duì)固定資產(chǎn)使用的責(zé)任機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制還不夠完善,沒(méi)有一套完整的固定資產(chǎn)購(gòu)置、驗(yàn)收、清查、處置、報(bào)損、核對(duì)等財(cái)產(chǎn)管理制度。財(cái)務(wù)部門只管經(jīng)費(fèi)收支,不管家底多少。后勤部門只管發(fā)放,不清楚資產(chǎn)價(jià)值和實(shí)際使用率怎樣。這就造成了固定資產(chǎn)管理與財(cái)務(wù)管理嚴(yán)重脫節(jié)、責(zé)任不清、帳帳不符、帳實(shí)不符的現(xiàn)象。另外,單位內(nèi)部各科室之間不進(jìn)行相互調(diào)配,互相攀比,盲目、重復(fù)購(gòu)置物品,對(duì)過(guò)時(shí)或不用的固定資產(chǎn)隨意報(bào)廢。這不同程度上造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi),降低了資源的重復(fù)使用率。
3.預(yù)算管理存在的不足
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,預(yù)算管理是事業(yè)單位正常運(yùn)行的保證。只有這樣,才能興利除弊,防患于未然。特別是在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的今天,企事業(yè)單位加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的是十分必要的。血站雖然也屬于事業(yè)單位,資金由國(guó)家或醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供,這就導(dǎo)致了大多數(shù)血站無(wú)視預(yù)算,隨意擴(kuò)大開支范圍,虛報(bào)開支數(shù)額,虛列支出,隨意提高開支標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象不勝枚舉。對(duì)有些專項(xiàng)資金不能做到“專款專用”。這樣不利于決算,不利于反應(yīng)血站財(cái)務(wù)的真實(shí)面目。
4.財(cái)務(wù)管理人員素質(zhì)不高
血站的財(cái)務(wù)人員的整體素質(zhì)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代,隨著信息時(shí)代的到來(lái),經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快,血站管理業(yè)開始步入信息化階段,財(cái)務(wù)人員的隊(duì)伍將經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn),高層次財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)人員匱乏,雖然有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但財(cái)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)儲(chǔ)備遠(yuǎn)不能適應(yīng)信息時(shí)代財(cái)務(wù)工作的需要。另外,在西方拜金主義熏染下,有些財(cái)務(wù)管理人員的責(zé)任意識(shí)、道德意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和法律意識(shí)不高,常常出現(xiàn)信息失真等現(xiàn)象。
二、血站加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的對(duì)策
在血站的財(cái)務(wù)管理上,只有建立在科學(xué)、規(guī)范化基礎(chǔ)之上的高質(zhì)量、高水平的財(cái)務(wù)管理體制,才能提高血站財(cái)務(wù)管理水平。
1.建立一套現(xiàn)代化的財(cái)務(wù)管理機(jī)制
血站在財(cái)務(wù)管理上,要建立以財(cái)會(huì)控制為核心的內(nèi)控機(jī)制,明確會(huì)計(jì)人員權(quán)責(zé),嚴(yán)格監(jiān)督審查會(huì)計(jì)記錄的完整性和正確性,確保得到的財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性和可靠性。在預(yù)算方面,為收到以最小的投入獲取最大的收益的效果,建立健全預(yù)算機(jī)制,對(duì)預(yù)算項(xiàng)目實(shí)行精細(xì)化管理。確保預(yù)算的科學(xué)、合理、經(jīng)濟(jì) 。在預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中要勤儉節(jié)約,提高資金使用效益。對(duì)血站的財(cái)政專項(xiàng)資金要堅(jiān)持專款專用原則,保證血站專項(xiàng)業(yè)務(wù)的資金需求,使國(guó)家資金發(fā)揮最大的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益。
2.打造一支優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍
血站財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、對(duì)國(guó)家有關(guān)財(cái)政稅收政策法規(guī)的了解等從側(cè)面反映出個(gè)人素質(zhì)。作為財(cái)務(wù)人員,要緊跟時(shí)代脈搏,要樹立終身學(xué)習(xí)觀念,主動(dòng)參加繼續(xù)教育培訓(xùn),掌握計(jì)算機(jī)技能,通過(guò)參加會(huì)計(jì)技能大賽等比拼活動(dòng),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);有關(guān)部門要定期組織會(huì)計(jì)人員對(duì)《會(huì)計(jì)法》、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范等進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的時(shí)代感、緊迫感;單位領(lǐng)導(dǎo)要為會(huì)計(jì)人員的在職提高廣開方便之門,全面提高會(huì)計(jì)人員的從業(yè)水平。
3.重視內(nèi)部財(cái)務(wù)制約制度的完善
血站的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的好壞,與財(cái)務(wù)制約制度是否完善是分不開的。血站從職責(zé)劃分和授權(quán)制約入手,明確各部門、科室、崗位、員工的具體職責(zé),使他們各司其職、各負(fù)其責(zé),避免出現(xiàn)問(wèn)題后互相推諉。會(huì)計(jì)不能代出納收款,出納不能代會(huì)計(jì)做賬。
建立內(nèi)部審計(jì)制度,定期自查。監(jiān)督各項(xiàng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的落實(shí)情況;會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的建設(shè)情況;會(huì)計(jì)人員崗位責(zé)任制的執(zhí)行情況等,以此制約或糾正各項(xiàng)違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生,保證會(huì)計(jì)記錄的真實(shí)完整。
三、結(jié)束語(yǔ)
總之,在加強(qiáng)血站財(cái)務(wù)管理的道路上,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度,充分利用血站網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng),引進(jìn)相關(guān)行業(yè)的財(cái)務(wù)管理信息,借鑒適用的管理方法和經(jīng)驗(yàn),掌握科學(xué)、及時(shí)、準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息資料,有效抵抑血站的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),確保我國(guó)輸血事業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]方亞娥:血站財(cái)務(wù)管理之我見(jiàn);管理觀察;2010.12.
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