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教育考試與評價雜志簡介
《教育考試與評價》創刊于2016年，發行周期：季刊，四川省教育廳主管、四川省招生考試指導中心主辦的學術期刊。它致力于探討教育考試和評價的最新趨勢、政策導向以及實踐操作，旨在為教育工作者、研究人員、政策制定者及廣大學生家長提供一個深入交流思想、分享最佳實踐經驗的平臺。雜志以促進教育公平、提升教育質量為目標，強調學術性與實用性相結合，鼓勵對國內外先進的教育考試與評價理念進行研究，并將其應用于實際教育教學過程中。
隨著社會經濟的發展和人們對教育質量要求的不斷提高，將繼續緊跟時代步伐，不斷拓展內容深度和廣度，加強與國內外同行的合作與交流，努力成為這個領域的權威刊物，為推進我國教育事業的發展貢獻力量。雜志以其專業的視角、豐富的內涵和嚴謹的態度，在傳播教育考試知識、推動教育改革與發展等方面發揮著重要作用。無論是對于想要深入了解教育考試與評價機制的學者還是尋求改進教學方法的一線教師來說，教育考試與評價都是不可或缺的信息資源。
教育考試與評價雜志欄目設置
考試組織、招生考試、教育評價、生涯規劃
教育考試與評價雜志榮譽信息
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4、引言：概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題，重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀，闡述本文的目的，簡述立題調研、文獻分析，以及查閱方法、結論等。
5、關鍵詞是反映論文主要內容的名詞性術語，一般以3-5個為宜，其間均用“；”隔開。
6、論文視角新穎、觀點明確；研究思路清晰，方法科學；論證嚴密，材料翔實可靠；結構嚴謹，語言簡練，行文規范。
7、來稿字數以10000-12000字為宜，所論重大學術問題的論文篇幅可不受此限。所有來稿均通過在線采編系統以附件形式投遞。來稿請務必標明詳細的通訊地址（包括郵政編碼）、聯系電話以及Email地址。請勿一稿多投，來稿3個月內未收到本刊錄用或修改通知，作者可自行處理。來稿不退，請作者自留底稿。
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