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第二課堂(C)雜志簡介
《第二課堂(C)》創刊于1985年，發行周期：月刊，湖南省科學技術協會主管，湖南省科學技術協會主辦的學術期刊。雜志是一本致力于為讀者提供課外活動經驗和案例分享的雜志。該雜志的主要內容包括校外實踐、社會實踐、科技創新、公益活動等方面的經驗分享和案例分析，鼓勵讀者積極參與社會實踐。該雜志的校外實踐經驗分享欄目主要介紹各種有趣的校外實踐活動，包括科學實驗、野外生存、拓展訓練等。這些活動不僅可以幫助讀者增長知識、拓展視野，還可以讓他們在實踐中學習到許多書本上學不到的知識和技能。此外，該欄目還會分享一些成功的案例，為讀者提供參考和借鑒。
社會實踐經驗分享欄目主要介紹各種社會實踐活動，包括志愿者服務、社會調查、實習等。這些活動可以讓讀者更加深入地了解社會和自己的能力，同時也可以幫助他們積累經驗和提升能力。該欄目同樣會分享一些成功的案例，讓讀者了解其他人是如何參與社會實踐并取得成功的。科技創新經驗分享欄目則主要介紹科技創新方面的活動和案例。這些活動包括各種科技競賽、創新項目、發明創造等，旨在激發讀者的創新思維和實踐能力。該欄目會分享一些成功的科技創新案例，讓讀者了解科技創新的重要性和實現方法。公益活動經驗分享欄目則主要介紹各種公益活動的經驗和案例。這些活動包括慈善捐贈、義務勞動、環保行動等，旨在幫助讀者了解公益事業并積極參與其中。該欄目會分享一些成功的公益活動案例，讓讀者了解公益活動的意義和實現方法。
第二課堂(C)雜志欄目設置
童言無忌、智慧作坊、知識一點通、科學情報站、小小科普員、作文百花園、趣味教室、故事魔方、卡通長廊
第二課堂(C)雜志榮譽信息
第二課堂(C)雜志訂閱方式
地址：長沙市東風路17號，郵編：410005。
第二課堂(C)雜志社投稿須知
1、來稿應具有一定的學術水平。來稿要求選題新穎、觀點明確，資料翔實、可靠，論證嚴密、科學，文字表述規范、流暢，絕無抄襲的內容。
2、參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發表或有案可查。參考文獻全部列于文后，按正文首次引用的先后次序編號，并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。
3、中文題名一般以20 個漢字以內為宜，最好不設副標題，一般不用標點符號，盡量不使用縮略語。
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6、中文摘要包括“研究背景、目的、方法、結果和結論”5個要素，內容盡可能詳細，即應寫出論文的重要研究背景，主要研究目的，解決問題的主要方法、過程及主要結果和結論，重點描述研究中的創新內容。
7、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬公關項目，應在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復印件。
8、引言：主要介紹論文的研究背景、目的、范圍，簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學術觀點，已經取得的成果以及作者的意圖與分析依據，包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術方案等。
9、插圖的序號、標題及注釋居中置于圖的下方，表格的序號及標題置于表格上方，表注置于表格的下方。全文只有一個表或一個圖時，只標注“表”或“圖”，不標序號。
10、文中注釋一律采用腳注（即頁下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號，編號形式為Word自動生成的數字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。
