陜西教育·理論版雜志簡介
《陜西教育·理論版》創刊于2006年，發行周期：月刊，陜西省教育廳主管，陜西教育報社;陜西省教育廳主辦的學術期刊。雜志注重學術性與應用性的結合，旨在為廣大教育工作者提供科學、準確、實用的理論支持和決策參考。該雜志主要面向陜西地區的教育工作者，包括中小學教師、高校教師、教育管理者等，為他們提供教育理論、實踐經驗、教學技巧等方面的交流和分享平臺。
該雜志注重學術性。雜志的內容以教育學科的基礎理論和實踐研究為主，涵蓋了教育學、心理學、社會學等多個領域。通過發表高質量的學術論文，雜志為廣大教育工作者提供了最新的研究成果和學術動態，推動教育學科的發展和進步。同時，雜志還關注國內外教育研究的熱點和前沿問題，鼓勵廣大教育工作者積極參與討論和研究，提升自身的學術素養和研究能力。該雜志強調應用性。雜志關注教育實踐中的熱點和難點問題，通過實踐案例、教學反思、教育敘事等形式，為廣大教育工作者提供了實際應用和實踐經驗的交流和分享平臺。雜志鼓勵廣大教育工作者將理論知識應用到實踐中，通過實踐經驗的總結和提煉，不斷完善自身的教育理念和教學方法。同時，雜志還針對陜西地區的教育特點和發展需求，開展針對性的研究和探討，為地方教育發展提供科學、準確、實用的決策參考。
此外，該雜志還注重與讀者的互動和反饋。通過開展讀者調查和交流活動，雜志及時了解讀者的需求和反饋意見，不斷改進雜志的內容和形式，提高讀者的閱讀體驗和學習效果。同時，雜志還積極組織線上線下活動，加強與讀者之間的聯系和合作，共同推動教育事業的發展。通過高質量的學術論文和實踐經驗的分享交流，雜志為陜西地區的教育事業發展提供了有力的支持和推動。同時，雜志還注重與讀者的互動和反饋，不斷改進內容和形式，提高讀者的閱讀體驗和學習效果。相信在廣大教育工作者的共同努力下，雜志將會成為陜西地區教育事業發展的重要平臺和交流窗口。
陜西教育·理論版雜志欄目設置
專題與學科、教學與方法、信息與技術、科技與創新、經營與管理
陜西教育·理論版雜志榮譽信息
陜西教育·理論版雜志訂閱方式
地址：西安市蓮湖區藥王洞155號，郵編：710003。
陜西教育·理論版雜志社投稿須知
1、所投稿件需是本人原創。如為多人合作作品，須征得其他作者同意，并注明其他作者。因稿件著作權引發的糾紛，由作者自行負擔。
2、請將文章的標題、摘要、關鍵詞（中英文對照）、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、傳真、E-MAIL等個人信息全部放在首頁，個人信息務必完整、準確，以便編輯部及時與作者聯系。
3、正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
4、摘要:論著性文章需附600字(詞)左右的中、英文摘要。結構式摘要包括目的、方法、結果(要列出主要數據和具體統計學結果)、結論4部分，各部分冠以相應的標題。
5、引證的參考文獻限于公開發表的列入，并用單字母方式標示參考文獻引用論文的類型（專著M，論文集C，報紙N，期刊J，學位論文D，研究報告R，標準S，專利P，DB/OL-聯機網上的數據庫，其他Z）。
6、注釋：要對文章內的特定內容（引用數據、觀點和結論）加以注釋。以腳注的形式，采用規范的標識與格式，在文章中的有關詞語、內容以及引文出處等的右上角等標識。
7、插圖（照片及線圖）要求高分辨率，線圖分辨率不低于600dpi，單幅圖片在2Mb以上，插圖不要插入正文，請單獨建立文件夾，圖片說明在正文合適位置標出，并嚴格與插圖圖號對應。
8、基金項目：稿件若系省部級以上基金項目，需在篇首頁腳注標注項目類別、項目名稱、項目編號。
9、正文內各級標題一般不超過15字，盡量不用或少用標點符號，采用阿拉伯數字連續編號：編號采用三級標題頂格排序：如一級標題1，2…，二級標題1.1，1.2…，三級標題1.1.1，1.1.2…。
10、引用的圖表必須注明資料來源，格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規則》。
