中國衛(wèi)生政策雜志簡介
本刊系衛(wèi)生工作刊物。宣傳衛(wèi)生政策與管理措施，報道具體實施經(jīng)驗、理論研究成果及基層單位反饋信息。曾用名：衛(wèi)生政策。
中國衛(wèi)生政策雜志欄目設(shè)置
衛(wèi)生政策分析、衛(wèi)生服務(wù)研究、衛(wèi)生人力、醫(yī)患關(guān)系
中國衛(wèi)生政策雜志訂閱方式
地址：北京市宣武區(qū)南線閣10號基業(yè)大廈8層，郵編：100053。
中國衛(wèi)生政策雜志社投稿須知
1．文章標(biāo)題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。
2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。
4．關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔。
5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。
8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。
9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。
10．參考文獻(xiàn)：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚.
12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。
13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文代發(fā)請詳細(xì)看。
中國衛(wèi)生政策雜志范例
從醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)看政府職能
略論抗菌藥物的臨床使用現(xiàn)狀、問題與對策
淺談《醫(yī)院會計制度》的進(jìn)一步規(guī)范
關(guān)于構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的思考
充分發(fā)揮財政職能作用確保合作醫(yī)療規(guī)范運(yùn)行
探索城鄉(xiāng)合作醫(yī)療可持續(xù)發(fā)展之路——浙江省海寧市城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療的實踐與思考
淺議社區(qū)化共衛(wèi)生與計生信息化建設(shè)
淺析社區(qū)健康教育在慢性非傳染性疾病干預(yù)中的作用
強(qiáng)化措施夯實基礎(chǔ)——湖南省宜章縣積極探索農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)
扎實推進(jìn)全程“醫(yī)務(wù)公開”努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系——湖北省襄樊市中心醫(yī)院開展“醫(yī)務(wù)公開”活動紀(jì)實
淺論新農(nóng)村建設(shè)中的衛(wèi)生人才培養(yǎng)策略
衛(wèi)生人才體系建設(shè)的思考張訓(xùn)嚴(yán)
站務(wù)公開民主管理保障發(fā)展——山東省鄒城市衛(wèi)生防疫站創(chuàng)新站務(wù)公開管理機(jī)制見成效
岳麓區(qū)小型飲食店早餐餐具消毒效果抽樣調(diào)查
