學(xué)園 · 教育科研雜志省級(jí)期刊

學(xué)園 · 教育科研雜志簡(jiǎn)介

本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

學(xué)園 · 教育科研雜志欄目設(shè)置

本刊研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。

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• 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
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2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個(gè)工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

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學(xué)園 · 教育科研雜志范例

學(xué)前兒童積極情緒培養(yǎng)策略研究

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課有效性探析

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)軟件輔助教學(xué)探索與研究

由定理的一個(gè)錯(cuò)誤證法談知識(shí)點(diǎn)的深刻理解

七年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的調(diào)查報(bào)告

新公共管理思想對(duì)我國(guó)政府模式建構(gòu)的影響

淺談獨(dú)立學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)課程中案例教學(xué)法的連貫性使用

聽力教學(xué)中元認(rèn)知策略的應(yīng)用對(duì)聽力效果的影響

探尋日語會(huì)話教學(xué)——情景教學(xué)的運(yùn)用

加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍黨風(fēng)廉政建設(shè)的幾點(diǎn)思考

任務(wù)型教學(xué)在涉外護(hù)理聽說課中的應(yīng)用和實(shí)踐

對(duì)高校教學(xué)與科研關(guān)系的再認(rèn)識(shí)

法律院校開設(shè)法學(xué)文獻(xiàn)信息檢索課之意義

淺議中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題點(diǎn)面結(jié)合式的電大教學(xué)

體育高職院校辦學(xué)理念思考

練耳教學(xué)中音程、和弦與旋律聽辨的感覺訓(xùn)練法

用心理咨詢的理念與方法做好獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生工作