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沙洋師范高等專科學校學報雜志簡介
《沙洋師范高等專科學校學報》立足湖北，面向全國。以反映高學歷小學教師的教育培養、地方經濟文化等方面學術研究成果為特色。創刊五年多來，所載論文已大量被國內權威文獻資源中心轉載。
《沙洋師范高等專科學校學報》現已更名為《荊楚學刊》。
沙洋師范高等專科學校學報雜志欄目設置
《沙洋師范高等專科學校學報》哲學歷史、政治法律、文學、語言學、經濟管理、教育教學研究、理科。
沙洋師范高等專科學校學報雜志榮譽信息
沙洋師范高等專科學校學報雜志訂閱方式
地址：湖北省荊門市象山大道33號荊楚理工學院期刊社，郵編：448000。
沙洋師范高等專科學校學報雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
為保證本刊的權威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負，編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。
沙洋師范高等專科學校學報雜志范例
女狀元“這一個”——論孟麗君的女性自主意識
論郁達夫小說的文體美
試論生態美
傳統儒商精神的現代超越
非個人化與作者之死——論西方文論中的主體性問題
現代漢語雙賓句研究綜述
語言學札記
論洪堡的研究性教學觀
組織文化視角下的大學教學學術性保障分析
國內高校教師績效管理研究述評
中等職業學校教師教學效能感的實證研究
荊楚理工學院期刊社嚴正聲明
高職院校師資隊伍建設分析
法學專業本科畢業論文的“前伸性”問題的思考及對策
論小學數學教師的數學知識素養
高校輔導員施行素質教育途徑探索
試論幼兒教育工作中的環境與活動
論幼兒的社會角色失調及建議
沙洋師范高等專科學校學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
沙洋師范高等專科學校學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 湖北省教育科學“十一五”規劃課題(2008B311) | 2 |
| 湖北省教育科學“十一五”規劃課題(2008B312) | 2 |
| 湖北省教育科學“十一五”規劃課題(2006B220) | 2 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目(2003q028) | 2 |
| 福建省教育廳社會科學研究項目(JBll513S) | 1 |
| 中央級公益性科研院所基本科研業務費專項(3008-851006) | 1 |
| 廣西研究生教育創新計劃(2009106020401M02) | 1 |
| 廣西研究生教育創新計劃(2008106030101M10) | 1 |
| 河南省哲學社會科學規劃項目(2005BWX004) | 1 |
| 河南省政府決策研究招標課題(B614) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 15 |
| 湖北省教育科學“十一五”規劃課題 | 8 |
| 國家社會科學基金 | 4 |
| 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 4 |
| 湖北省教育廳社會科學研究“十五”規劃項目 | 3 |
| 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 | 3 |
| 廣西研究生教育創新計劃 | 2 |
| 河南省政府決策研究招標課題 | 2 |
| 廣西高校優秀人才計劃項目 | 2 |
| 廣西研究生教育創新計劃項目 | 2 |
