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滁州學院學報雜志簡介
《滁州學院學報》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索高等教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。曾用刊名：滁州師專學報。
滁州學院學報雜志欄目設置
《滁州學院學報》語言學研究、博士論壇、儒林外史研究、瑯琊山文化研究。
滁州學院學報雜志榮譽信息
滁州學院學報雜志訂閱方式
地址：安徽省滁州市會峰西路1號，郵編：239000。
滁州學院學報雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
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滁州學院學報雜志范例
歌曲伴奏教學與訓練之我見
試論聲樂教學中如何發揮教師的主導作用
試述高校德育工作中學生積極心理品質的培養
始亂終棄與男性的二難處境--兼論周樸園、佟振保之形象內涵
"在我的紙里永遠包藏著我的火"--王小妮和她的詩意世界的構建
試論張謇的經濟立法思想
論美洲印第安人的起源
推進農業標準化建設芻議
試論建立公共財政的基本框架
我國上市公司實施股票期權制度的實踐分析
法制現代化進程中的人格塑造
淺析情事變更原則
普通話與歌唱
滁州學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
滁州學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 安徽省應用化學省級重點學科建設項目(200802187C) | 14 |
| 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 13 |
| 安徽省高校省級重點教學研究項目(2005092) | 7 |
| 安徽省應用數學省級教學團隊建設項目(2009-2013) | 6 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目(2006sk085zd) | 5 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目(2006SK299) | 5 |
| 國家社會科學基金(04BZX060) | 4 |
| 高等學校特色專業建設點項目(TS12154) | 4 |
| 安徽省高校省級重點教學研究項目(2008jyxm131) | 3 |
| 安徽省高校省級自然科學研究項目(KJ2012B127) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 | 201 |
| 安徽省高校省級自然科學研究項目 | 110 |
| 安徽省高等學校省級質量工程項目 | 72 |
| 安徽省哲學社會科學規劃項目 | 67 |
| 國家社會科學基金 | 62 |
| 安徽省高等學校優秀青年人才基金 | 53 |
| 國家自然科學基金 | 53 |
| 安徽省高校人文社會科學研究項目 | 47 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 46 |
| 安徽省高校省級重點教學研究項目 | 41 |
