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中國電化教育雜志CSSCI南大期刊北大期刊
China Educational Technology
同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊
- 月刊 出版周期
- 11-3792/G4 CN
- 1006-9860 ISSN
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 主辦單位：中央電化教育館
- 郵發(fā)代號：2-107
- 創(chuàng)刊時間：1980
- 開本：B5
- 出版地：北京
- 語種：中文
- 審稿周期：1-3個月
- 影響因子：6.54
- 被引次數(shù)：236
- 數(shù)據(jù)庫收錄：
CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
中國電化教育雜志簡介
《中國電化教育》雜志由中華人民共和國教育部主管，中央電化教育館主辦，是我國教育技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)辦最早、影響最廣的兩個大型綜合性學(xué)術(shù)期刊之一，另外一個是西北師范大學(xué)由中國教育技術(shù)的奠基人創(chuàng)辦的《電化教育研究》雜志。25年來，《中國電化教育》雜志忠實地記錄著我國教育技術(shù)事業(yè)的發(fā)展歷史，內(nèi)容涉及教育信息化政策、教育技術(shù)理論與應(yīng)用研究、網(wǎng)絡(luò)遠程教育、學(xué)校教育信息化實踐、學(xué)科建設(shè)、學(xué)習(xí)資源、技術(shù)與產(chǎn)品、國內(nèi)外教育技術(shù)動態(tài)等方面。目前，《中國電化教育》已成為“中國教育類核心期刊”“CSSCI檢索源期刊”，入編《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》和《中文核心期刊要目總覽》。
CSSCI檢索源期刊、中國教育類核心期刊。
核心期刊：中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。
中國電化教育雜志欄目設(shè)置
理論與爭鳴、教育信息化、遠程教育、學(xué)習(xí)資源、教學(xué)實踐與研究、技術(shù)與應(yīng)用。
中國電化教育雜志榮譽信息
中國電化教育雜志訂閱方式
地址：北京復(fù)興門內(nèi)大街160號013信箱，郵編：100031。
中國電化教育雜志社投稿須知
1、來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2、論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3、文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4、文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
中國電化教育雜志范例
以校園數(shù)字化建設(shè)推進寧波教育信息化的策略與實踐
區(qū)域推進:溫州教育信息化的快速發(fā)展之路
教育城域網(wǎng)運行效益評估指標(biāo)體系研究
實現(xiàn)電大向開放大學(xué)的轉(zhuǎn)型:發(fā)展、問題及實踐路徑
遠程教育碩士專業(yè)課程體系研究:澳大利亞的經(jīng)驗與啟示
基于課堂教學(xué)視頻案例的教師遠程培訓(xùn)
從AECT定義演變看教育技術(shù)發(fā)展趨勢
現(xiàn)代教育技術(shù)中心在教育技術(shù)專業(yè)建設(shè)中的作用
我國基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展中的成功經(jīng)驗與存在問題
蘇北地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化跨越式發(fā)展戰(zhàn)略研究
“兩岸三地”教育技術(shù)西部行活動考察報告
遠程教育合作文化理論:從他律到自律
中國遠程教育關(guān)鍵專業(yè)角色的工作分析研究
基于知識建構(gòu)的在線異步交流評價
學(xué)習(xí)支持中心在CIDA項目中的作用
網(wǎng)絡(luò)即時通訊工具在遠程教學(xué)輔導(dǎo)答疑中的應(yīng)用
現(xiàn)代遠程教育班級管理初探
免費師范生遠程學(xué)習(xí)資源的需求調(diào)查與分析
中國電化教育雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
中國電化教育雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DCA080138) | 12 |
| 國家社會科學(xué)基金(BCA120025) | 10 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJA880011) | 10 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金(11YJC880159) | 9 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金(07JA880056) | 9 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題(DCA080147) | 8 |
| 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題(ACA050002) | 7 |
| 國家社會科學(xué)基金(12CTQ014) | 6 |
| 國家社會科學(xué)基金(BCA080041) | 6 |
| 國家教育部博士點基金(20110043110013) | 6 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 418 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 360 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 112 |
| 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金 | 108 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 64 |
| 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 58 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 | 50 |
| 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題 | 48 |
| 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 | 36 |
| 國家科技支撐計劃 | 31 |
